نقش مولفه های فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه

Authors

رضا موحدی

دانشیارآموزش دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا همدان فرشاد حمزه ای

دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا همدان علی اصغر میرک زاده

استادیار ترویج وآموزش کشاورزی پردیس کشاورزی دانشگاه رازی کرمانشاه نادر نادری

استادیارمدیریت آموزشی دانشگاه رازی کرمانشاه

abstract

هدف این پژوهش علی-ارتباطی تحلیل مولفه‏های فناوری اطلاعات در مدیریت دانش کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه می‏باشد. در این زمینه به منظور بررسی مدیریت دانش از مدل هفت مرحله‏ای بکوویتز و ویلیام (یافتن، به‏کارگیری، یادگیری، تسهیم، ارزیابی، ایجاد و نگهداری، حذف) بهره گرفته شد. جامعه آماری 899 تن کارکنان  بخش اداری سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان شمار 269 تن از آنان انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار اصلی گرد‏آوری داده‏ها پرسشنامه‏ای از پرسش‏های استاندارد شده و محقق ساخته بود که روایی آن با استفاده از نظر کارشناسان مربوطه مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسش‏ها نیز با استفاده از آزمون آلفای ترتیبی مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده‏ها نشان داد که بین فناوری اطلاعات و مدیریت دانش همبستگی و ارتباط مثبت معنی‏داری وجود دارد. با توجه به نتیجه‏ی تحلیل مسیر مبنی بر  وجود تأثیر مستقیم و غیر مستقیم بین همه‏ی مولفه‏های فناوری اطلاعات با مدیریت دانش می‏توان نتیجه گرفت که هر یک از مولفه‏های فناوری اطلاعات در مدیریت دانش تأثیر دارند به‏طوری که افزایش در هر یک از مولفه‏های فناوری اطلاعات در مدیریت دانش تأثیر می‏گذارد. مهم ترین متغیرهای برونزای تأثیرگذار بر مدیریت دانش به ترتیب نحوه ذخیره و بعد نحوه تبدیل اطلاعات مشخص شدند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی نقش فناوری اطلاعات در مدیریت دانش سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه

هدف پژوهش حاضر بررسی اثرهای فناوری اطلاعات در مدیریت دانش سازمان جهاد کشاورزی استان کرمانشاه می‏باشد که با استفاده از روش پیمایشی انجام گرفته است. بررسی مدیریت دانش بر اساس مدل هفت مرحله‏ای بکوویتز و ویلیام (یافتن، بکارگیری، یادگیری، تسهیم، ارزیابی، ایجاد و نگهداری، حذف) صورت پذیرفت. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان بخش اداری سازمان جهاد کشاورزی می‏باشد که تعداد آن‏ها 899 نفر بوده، از بین آن‏ها با...

تحلیل موقعیت مولفه های مدیریت دانش در سازمان جهاد کشاورزی استان مازندران

برای اینکه سازمان‌‌ها بتوانند کارایی لازم را داشته باشند، باید حول محور علم و دانش فعالیت کنند. دانش به عنوان منبعی برای بقای سازمان‌ها به‌شمار می‌آید و شرط موفقیت سازمان‌ها دست‌یابی به دانش جدید در همه‌ی سطوح و حرکت به سمت سازمانی دانش بنیان است. هدف این پژوهش نیز بررسی وضعیت فرایند مدیریت دانش کشاورزی و رتبه بندی مولفه‌های آن (تولید دانش، ذخیره و بازیابی دانش، انتقال و تسهیم دانش، کاربرد دانش...

full text

شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه مدیریت دانش (مطالعه موردی سازمان جهاد کشاورزی استان تهران)

هدف این تحقیق، شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه مدیریت دانش در سازمان جهاد کشاورزی استان تهران بر اساس دیدگاه مدیران و کارشناسان آن سازمان می‌باشد. این تحقیق از نوع توصیفی‌ـ‌ همبستگی می‌باشد که با استفاده از روش پیمایشی انجام گرفته است. مدیران، معاونت‌ها و کارشناسان این سازمان جامعه آماری این تحقیق را تشکیل می‌دهند که با استفاده از روش نمونه‌گیری، تعداد 180 نفر به صورت طبقه ای متناسب و بر اساس هر گر...

full text

بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر مدیریت دانش در سازمان جهاد کشاورزی استان البرز

هدف از این پژوهش توصیفی- همبستگی، بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر مدیریت دانش با استفاده از مدل­سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش‌ شامل 272 نفر از کارشناسان سازمان­ جهاد کشاورزی در استان البرز بود که با توجه به جدول کرجسی و مورگان، تعداد 213 نفر از آنان از طریق روش نمونه­گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب برای انجام پژوهش‌ انتخاب شد. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‎های استاندارد استفاده گرد...

full text

بررسی اثر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی در سازمان جهاد کشاورزی استان البرز

هدف این تحقیق توصیفی- همبستگی بررسی اثر مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی در سازمان جهاد کشاورزی استان البرز بود. جامعه آماری تحقیق شامل 272 نفر از کارشناسان سازمان­ جهاد کشاورزی در استان البرز بودند که با توجه به جدول کرجسی- مورگان، تعداد 213 نفر از آنان از طریق روش نمونه­گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب برای انجام تحقیق انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‎های استاندارد استفاده گردید. نتایج...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی

جلد ۷، شماره ۳۴، صفحات ۱۶-۲۷

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023